বাহান্নতম অধ্যায়: একাডেমি প্রতিষ্ঠার প্রস্তুতি

অবশেষে পাপী তার শাস্তি পেয়েছেই, লি জিহাও হঠাৎ উন্মাদ হয়ে যাওয়ায় সু ইয়ানের মতো একজন ‘ভালো মানুষ’ পেল তার ‘ভালোর পুরস্কার’—তার মন শান্তি পেল। আর তাকে আর কঠিন সংগ্রামের জন্য সদা প্রস্তুত থাকতে হচ্ছে না, সে এখন স্বস্তিতে নিজের উদ্যোগে ইয়ান বানিজ্য একাডেমি প্রতিষ্ঠা করতে পারে।

এই একাডেমি প্রতিষ্ঠার ভাবনা মূলত ডেথ গার্ডদের থেকে অনুপ্রাণিত, যেহেতু প্রাচীন কালে যুদ্ধ বিগ্রহের কারণে বহু শিশু পথশিশু হয়ে যেত, তাই এমন এক ‘অন্ধকারে-আলোকিত’ সংগঠনের জন্ম হয়েছিল। তবে সু ইয়ান ডেথ গার্ডদের সেই পন্থার সঙ্গে একমত নন—যেখানে ইয়িং-এর মতো এতিমদের মৃত্যুর মুখ থেকে ফিরিয়ে এনে আবার তাদের ‘মৃত্যুর হাতিয়ার’ হিসেবে গড়ে তোলে।

সু ইয়ানের সাধ্য নেই সারা দেশে শান্তি ও সমৃদ্ধি আনা, সবাইকে বাসস্থান ও জীবিকা নিশ্চিত করা কিংবা পথশিশুদের সমস্যার চিরতরে অবসান ঘটানো। কিন্তু সে পারে তাদের অন্তত খাওয়ার ব্যবস্থা করতে, কোনো একটা পেশা শেখাতে, যাতে তারা বড় হয়ে নিজের পায়ে দাঁড়াতে পারে—তাদের ছোট বয়সে ক্ষুধার জ্বালায় রাস্তার ধারে মরতে না হয়।

আধুনিক যুগে সে ‘সু কিচ্চার’ নামের একটি সিনেমা দেখেছিল, যার শেষে ভিক্ষুকদের নেতা সু কিচ্চার ও সম্রাটের কথোপকথন তার মনে গেঁথে আছে। সম্রাট বলল, ‘‘তোমার সংগঠনে লাখ লাখ শিষ্য, তুমি ভেঙে না দিলে আমি শান্তিতে থাকি কেমন করে?’’ সু কিচ্চার বলল, ‘‘এ সংগঠনে ক’জন থাকবে তা আমার হাতে নয়, তোমার হাতে। যদি তুমি সত্যিই সুবিচারক হও, দেশ শান্তিতে ভরে ওঠে, তখন কে আর ভিক্ষা করতে চাইবে!’’

নিশ্চয়ই সিনেমা শিল্পিত, বাস্তব নয়, কিন্তু সু ইয়ান যখন এই প্রাচীন কালে এসে দেখে, শহরের পথে পথে কত মানুষ গৃহহীন, ভিক্ষা করছে, তখন সে স্তব্ধ হয়ে যায়। বিশেষ করে অনাথ শিশুদের কথা—যাদের কোনো দক্ষতা নেই, শুধু ভিক্ষা করেই বেঁচে আছে। কেউ কেউ ভিক্ষুক হয়েই বেঁচে যায়, কিন্তু যাদের অপহরণ করা হয়, তাদের কপাল আরও খারাপ।

সু ইয়ান নিজে কোনো ‘ভিক্ষুক সংগঠনের নেতা’ হতে চায়নি, অজস্র রুপোর মুদ্রা আয় না করে মাথা খারাপ হয়েছে নাকি! সে ভাবে, এসব এতিমকে ব্যবসা শেখালে, তারা বড় হলে হয়তো ধনীর দলে যেতে পারবে না, তবে অন্তত অভাব থাকবে না।

এতিমদের সাহায্য করা একটা কারণ, আরেকটা কারণ সে নিজেই লিন বানচিংকে খোলাখুলি জানিয়েছে। ব্যবসায় তো ব্যবসা, বিনিয়োগ আর মুনাফা, এটাই তার নীতি। প্রাচীন কালে কৃষিকাজকেই বড় করে দেখা হয়, ব্যবসার লোক কম। সু ইয়ান মাত্র কয়েকটি লবণের দোকান খুলতেই দেখল, ব্যবসার যোগ্য লোকের অভাব; নিজেই প্রায় সব সামলাতে হচ্ছে, তাড়াহুড়োয় ম্যানেজারদের প্রশিক্ষণ দিয়ে বসাতে হচ্ছে, তখনই দোকানপাট বড়জোর টিকছে।

ভবিষ্যতে সে গোটা দেশে ব্যবসা বাড়াতে চায়, তখন দক্ষ লোকের অভাব বড় বাধা হয়ে উঠবে, তাই আগেভাগেই তা সমাধান জরুরি। ইয়ান বানিজ্য একাডেমি প্রতিষ্ঠা তাই হঠাৎ কোনো আবেগ নয়, অনেক ভেবে-চিন্তে নেওয়া সিদ্ধান্ত—অন্যের উপকার, নিজেরও লাভ, পরস্পর মঙ্গল—এত ভালো কাজ না করলেই বা কেন?

যোগ্য লোক শুধু আধুনিক যুগেই মূল্যবান, প্রাচীন কালেও তা সমানভাবে প্রয়োজনীয়। গত কয়েক দিনে সু ইয়ান তা হাড়ে হাড়ে টের পেয়েছে। বানর ও ফান থিয়ে নেই, সব কাজ নিজেকেই করতে হচ্ছে। সে মনে মনে আফসোস করে, খুব ব্যস্ত, শরীর যেন ছিঁড়ে যাচ্ছে, এমনকি লিয়েন সিয়াং সুন্দরীর নিমন্ত্রণেও সময় বের করতে পারছে না, চা পান তো দূরের কথা।

একটি বড় একাডেমি গড়তে হলে বড় বাড়ি দরকার। সু ইয়ান গোটা উসু নগরী চষে ফেলল উপযুক্ত বাড়ির সন্ধানে। কতবার যে শহরের এ প্রান্ত থেকে ওপ্রান্ত ঘুরেছে তার ঠিক নেই, এমনকি ঘোড়ারাও এতটা পরিশ্রমে শুকিয়ে গেছে। যদি বানর থাকত, সব কাজ তারই ছিল, বানর এমনিতেই শুকনা, কিন্তু তার চেয়ে তো আর শুকোতে পারত না।

একাডেমিতে শিক্ষক দরকার—শিশুদের পড়তে ও লিখতে শেখানোর জন্য। সু ইয়ানের বেশি জ্ঞানী লোকের দরকার নেই, একটু পরিশ্রমী, স্বল্প পারিশ্রমিকে রাজি এমন কোনো দুঃস্থ পণ্ডিতই যথেষ্ট। ফান থিয়ের চেনাজানা এরকম বেশ কয়েকজন আছে, কিন্তু সু ইয়ানের তো এমন কোনো ‘বন্ধুমহল’ নেই।

একাডেমির যাবতীয় কাজ সামলাতে সাহায্যকারী দরকার, বানর থাকলে এসব নিয়ে ভাবনাই ছিল না; এখন কয়েকবার শ্রমবাজারে গিয়ে লোক খুঁজে আনতে হয়েছে। আবার শিক্ষক-ছাত্রদের ব্যবহারের জিনিসপত্র কিনতে হয়েছে, এসব ব্যাপারে পুরোনো ম্যানেজার লি কাকা পাকা।

লি কাকা, ফান থিয়ে, তোরা কবে ফিরবি? সু ইয়ান তোদের ভীষণ মিস করছে!

বাড়িটা কিনে রাখা হয়েছে—নগরের পশ্চিমে, সু পরিবারের পুরোনো লবণের দোকানের পাশে। জায়গাটা বড়, অনেক লোক থাকতে পারে, পরিবেশ চমৎকার—শিশুদের বেড়ে ওঠার জন্য আদর্শ। যাবতীয় প্রয়োজনীয় জিনিস—ডেস্ক, কালি, কাগজ, জামাকাপড়, চাদর, বাসনকোসন—সবকিছুই কিনে এনেছে, কম কষ্ট হয়নি তার।

রান্নাঘরের জন্য কয়েকজন কাজের মাসিও রেখেছে, সবাই পরিশ্রমী এবং দক্ষ, সু ইয়ান নিজেই খুঁটিয়ে দেখে নিয়েছে। সবচেয়ে বড় কথা, সবাই সহানুভূতিশীল ও ধৈর্যশীল—এতিমদের দেখাশোনায় এসব না থাকলে চলে না।

পড়ানো ও লেখায় দখল আছে এমন পণ্ডিত নিয়োগের ব্যাপারটা ফান থিয়ের ওপরই ছেড়ে দিতে হবে। আপাতত সু ইয়ান নিজেই প্রধান, পড়াশোনাও তাকেই শেখাতে হবে।

এ কয়দিন লিন বানচিংও কিছু দাসী-দাসা নিয়ে এসে সাহায্য করেছে। সে শুধু মুখে নয়, কাজে করেও একাডেমির পাশে থেকেছে, জানিয়েছে, ভবিষ্যতে প্রায়ই এসে শিশুদের কবিতা শেখাবে।

তবে সু ইয়ান তা একেবারে নাকচ করেছে। তিনি প্রধান হিসেবে বারবার জোর দিয়ে বলেন—এখানে কবিতা শেখানো নিষিদ্ধ, শুধু ব্যবসা শেখানো হবে, কেবল ব্যবসা—তিনবার বলে বুঝিয়েছে!

লিন বানচিং কিছুটা কষ্ট পেয়েছে, তবে আপোস করে প্রতিশ্রুতি দিল—শুধু পড়া শেখাবে, কবিতা নয়; এটাও তিনবার বলল!

সব প্রস্তুতি শেষে, শুধু ‘বাতাসের অপেক্ষা’—ঠিক তখনই ফান থিয়ে ও লি কাকা ফিরল। তাদের দেখা মাত্র সু ইয়ান-এর মনে যেন হাজারো ঘোড়া কাদামাটিতে ছুটে চলেছে। আগে ফিরল না, পরে ফিরল না, ঠিক সু ইয়ান সব গুছিয়ে ক্লান্ত হয়ে পড়ার পর ফিরল! সত্যিই মজার দিন বেছেছে তারা।

যাই হোক, অবশেষে ইয়ান বানিজ্য একাডেমি প্রতিষ্ঠিত হল। সু ইয়ান সত্যিই অনেক ঘাম ঝরিয়েছে, এমনকি ছোট ডিয়েও প্রতিদিন তার ভেজা জামাকাপড় ধুতে ব্যস্ত।

“ফান থিয়ে, তুই ফিরে এসেছিস, এবার তোর বন্ধুমহলের দুঃস্থ পণ্ডিতদের সঙ্গে যোগাযোগ কর।”

“বন্ধুমহল মানে কী?”

“আহ, দুঃখিত, তুই ফিরে আসায় এত খুশি হয়েছি যে ভুল করে ফেলেছি।”

সত্যিই, সু ইয়ান বেশ উত্তেজিত—মন যেন রুদ্ধশ্বাসে ছুটছে!

“শোন, আমার মানে, তোর কি এমন কেউ চেনা আছে, যে শিশুরা পড়তে, লিখতে শিখতে পারে, আবার কম টাকাতেই চাকরি করতে রাজি?”

“শিশুদের পড়ানো?”
ফান থিয়ে একটু অবাক, সে তো মাসখানেক বাইরে ছিল, এ সময়ে আবার কোথা থেকে শিশু এল?

সু ইয়ান তার বিস্মিত মুখ দেখে বুঝল, ফান থিয়ে গুলিয়ে ফেলেছে।

সব শুনে ফান থিয়ে বলল, “পড়াতে পারে, তবে কবিতায় খুব ভালো এমন নয়—এমন পণ্ডিত অনেক আছে। কতজন দরকার?”

“তোর কাছে কতজন আছে?”

“হাজার না হলেও আট-ন’শ তো আছেই!”

“এখন দু’জন নিই, দেখি কেমন চলে। শিশু কম হলে একজনও যথেষ্ট, তখন আরেকজনকে বিদায় দেব।”

ফান থিয়ের মনে যেন হাজারো কাক উড়ছে, সে নির্বাক।

“হ্যাঁ, একাডেমি তো নতুন, তুই আপাতত উপ-প্রধানের দায়িত্বও নে।”

“ধন্যবাদ, স্যার।”

“আর, হিসাব বই, খাবার কেনাকাটা, একাডেমির নিয়ম-কানুন, অঙ্কের শিক্ষক—সব তুই দেখবি।”

“আর কিছু?”

“আমার ছাড়া, এখানে সবাই আর সবকিছু তুই সামলাবি।”

এবার সু ইয়ান সত্যিই ফান থিয়ের গুরুত্ব টের পেল। এই ‘সর্বজ্ঞ’ ফান থিয়ে থাকলে, সে নিশ্চিন্তে বসে থাকতে পারে, সময় পেলে সুন্দরীর সঙ্গে চা খেতে যেতে পারে।

“তবে আপনি বলছেন, এখানে তো ব্যবসা শেখানোই মুখ্য, ব্যবসার শিক্ষক পাবেন কোথায়?”

ফান থিয়ে জানে, কবিতা বা অঙ্ক শেখানোর অনেক শিক্ষক আছে, কিন্তু ব্যবসা শেখানোর শিক্ষক সে শোনেনি।

“দূরে কোথাও নয়, সামনে তাকাও, ব্যবসার দুনিয়ায় কে আমার সমকক্ষ?”

ফান থিয়ে চুপ। সে জানে, সু ইয়ানের একটু বড়াই করার অভ্যাস আছে।